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95至尊老品牌值得信赖:七言|从此山水不相逢,不问旧人长与短。
(发布时间:2020-07-29 点击数:563)

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日前,由教育部基教二司司长张咏、联合国儿童基金会教育项目专家陈学峰带队的教育部与联合国儿童基金会“重建更美好”早期教育项目检查组去到德阳,对什邡“重建更美好”项目的实施情况进行检查。

有人或许会说,叶圣陶离开我们已经快20年了,他的教育思想对当今的语文教学改革难道还有什么现实的针对性和指导性吗?这个问题提得好!著名学者吕叔湘先生在为《叶圣陶语文教育论集》所写的序言中说:“这本集子里边的文章大部分是解放前写的,为什么现在还没有过时呢?这是因为现在有很多问题表面上是新问题,骨子里还是老问题,所以这些文章绝大部分仍然富有现实意义。”党和国家领导人在纪念叶圣陶先生诞辰100周年的座谈会上指出:“他提出了‘教是为了达到不需要教’这一重要的教学思想,提倡教育者要善于诱导和启发,培养学生自学能力,达到‘疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探’的主动境界。这些熠熠生辉的教育思想,对指导当代的教育实践具有重要的意义,我们必须认真学习和继承。”我们高兴地看到,教育部2001年7月颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,与叶圣陶1949年8月负责拟定的《中学语文科课程标准》有许多惊人的相似之处,明显继承和发扬了叶圣陶的语文教育思想,甚至连名称都将用了数十年之久的《语文教学大纲》更名为《语文课程标准》。

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社会主义荣辱观明确要求我们:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。”大学生是天之骄子,受过高等教育,理应自觉地践行社会主义荣辱观,做时代的表率。然而,有些大学生在找工作的时候“不问苍生问鬼神”,这就是是非不明、善恶不分、美丑不辨,这是整个社会的耻辱,这是中国教育的悲哀。这种现状不改变的话,后果严重,贻害无穷。试想,如今只是面对金融危机,有些大学生就表现得如此荒唐,假如国家和民族面临着危难的时候,我们还能指望着他们挺身而出,视死如归吗?在我看来,那是观世音生孩子——天知道。(毕文章)

我从北大毕业15年了,每年也至少会回去一趟看看,总的感觉是校园越来越阔气,越来越热闹,越来越车水马龙。最近一次去北大,是国庆长假陪几个外地客人做名校游,夹在拥挤的车流和人流中转悠了一天,没上过大学的客人非常失望:“北大、清华就这样啊,我还以为有多了不起,敢情跟菜市场一样,谁都能来?”

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